Tôn trọng, an toàn, gắn kết: kỳ vọng chung để hỗ trợ hành vi của học sinh - Tiếng Việt (Vietnamese)
On this page
- Học sinh thể hiện các hành vi được mong đợi như thế nào
- Phụ huynh và người giám hộ có thể hỗ trợ như thế nào
- Cách nhà trường hỗ trợ học sinh đáp ứng các kỳ vọng về hành vi
- Nơi cha mẹ và người chăm sóc có thể tìm đến để được hỗ trợ
Cùng nhau, chúng ta tạo ra những ngôi trường an toàn, nơi mọi người đều gắn bó, học tập và phát triển.
Khi nhà trường, gia đình và học sinh cùng nhau hợp tác, chúng ta sẽ đạt được kết quả tốt nhất. Những mối quan hệ hợp tác này rất cần thiết để tạo ra môi trường học đường hỗ trợ tất cả học sinh hòa nhập, học tập và phát triển. Là cha mẹ và người chăm sóc, quý vị đóng vai trò thiết yếu trong việc giúp con mình hiểu và đáp ứng các kỳ vọng chung về hành vi.
Học sinh thể hiện các hành vi được mong đợi như thế nào
Ở trường, tất cả học sinh đều được kỳ vọng phải tôn trọng, an toàn và gắn kết. Những hành vi này giúp biến trường học thành nơi mọi người đều có thể thành công.
Học sinh đáp ứng các kỳ vọng về hành vi này bằng cách tôn trọng, an toàn và gắn kết.
Tôn trọng
- Tuân theo hướng dẫn của nhân viên và nội quy nhà trường.
- Giữ gìn tài sản của trường và đồ đạc của người khác.
- Sử dụng ngôn ngữ tôn trọng.
An toàn
- Giữ an toàn cho bản thân và người khác khỏi bị tổn hại.
- Lên tiếng hoặc tìm giúp đỡ từ người lớn nếu bản thân hoặc người khác bị đối xử bất công.
- Chỉ mang theo những vật dụng an toàn và cần thiết đến trường.
Gắn kết
- Đi học mỗi ngày, đúng giờ và sẵn sàng để học.
- Tham gia, cố gắng hết sức và yêu cầu giúp đỡ khi cần.
- Hiểu rõ và tuân thủ các quy định của nhà trường, bao gồm quy định về điện thoại di động.
Phụ huynh và người giám hộ có thể hỗ trợ như thế nào
Bằng cách làm gương và khuyến khích hành vi tích cực, quý vị giúp con mình xây dựng các kỹ năng và thói quen cần thiết để thành công ở trường. Khi gia đình và nhà trường cùng nhau hợp tác, học sinh có thể đạt được kết quả tốt nhất.
Cha mẹ và người giám hộ có thể hỗ trợ hành vi của con mình trở nên:
Tôn trọng
- Hiểu rõ các nội quy của trường và hỗ trợ con ở nhà.
- Làm gương về hành vi tôn trọng trong cách quý vị nói chuyện với nhân viên nhà trường, gia đình và những người khác, cả trực tiếp và trực tuyến.
- Tận dụng các quy trình của trường để nêu lên và sớm giải quyết các mối quan ngại.
An toàn
- Hợp tác với nhân viên nếu con quý vị gặp vấn đề ở trường để hiểu và giải quyết vấn đề.
- Đảm bảo con quý vị biết rằng việc nhờ người lớn tin cậy ở trường giúp đỡ là điều bình thường.
- Đảm bảo con quý vị luôn an toàn khi trực tuyến bằng cách nói chuyện với con và sớm giải quyết các mối quan ngại.
Gắn kết
- Giúp con quý vị đến trường mỗi ngày – mỗi ngày đều quan trọng.
- Giao tiếp với nhân viên nhà trường và cùng nhau hỗ trợ việc học tập và sức khỏe của con quý vị.
- Trò chuyện với con quý vị về một ngày của con và cảm xúc của con, đồng thời khuyến khích việc học của con bằng cách ghi nhận nỗ lực và sự tiến bộ của con.
Chúng tôi biết rằng một số học sinh và gia đình đang gặp khó khăn trong việc đi học đều đặn hoặc đối mặt với tình trạng từ chối đến trường. Dưới đây là một số tài liệu có thể giúp ích:
Cách nhà trường hỗ trợ học sinh đáp ứng các kỳ vọng về hành vi
Bằng cách dạy và củng cố hành vi tích cực, nhà trường đảm bảo môi trường học tập tích cực, an toàn và công bằng, tập trung vào việc học tập và an sinh của học sinh.
Nhà trường hỗ trợ gia đình và học sinh bằng cách tôn trọng, an toàn và gắn kết.
Tôn trọng
- Giảng dạy và thể hiện các quy tắc của trường và kỳ vọng về hành vi tích cực đối với học sinh.
- Dạy, làm mẫu và ghi nhận hành vi tôn trọng được mong đợi một cách rõ ràng.
- Tham gia hợp tác và tích cực với tất cả học sinh, phụ huynh và người chăm sóc.
An toàn
- Có các quy định và quy trình rõ ràng để ngăn ngừa và ứng phó với nạn bắt nạt và giữ an toàn cho học sinh.
- Chủ động cung cấp thêm hỗ trợ cho học sinh và hỗ trợ học sinh lên tiếng và tìm sự giúp đỡ.
- Chủ động xác định và giải quyết các vấn đề để duy trì môi trường học đường an toàn về thể chất, xã hội và văn hóa.
Gắn kết
- Cung cấp nền giáo dục toàn diện dựa trên bằng chứng, đáp ứng nhu cầu của tất cả học sinh.
- Tạo điều kiện để học sinh có tiếng nói trong các quyết định ảnh hưởng đến việc học và cuộc sống học đường của các em.
- Xây dựng các mối quan hệ bền chặt, tin cậy để đảm bảo tất cả học sinh đều cảm thấy được nhìn nhận, lắng nghe và coi trọng.
Bộ Giáo dục cung cấp các nguồn lực và hỗ trợ cho các trường để xây dựng hành vi tích cực của học sinh và thúc đẩy mối quan hệ tích cực giữa nhà trường, học sinh và gia đình.
Nơi cha mẹ và người chăm sóc có thể tìm đến để được hỗ trợ
Nếu quý vị lo lắng về an sinh, hành vi hoặc sự an toàn của con mình, quý vị có thể:
- Bước đầu tiên là nói chuyện với giáo viên của con hoặc người liên lạc được chỉ định và làm theo quy trình của trường để truyền đạt các mối lo ngại.
- Hãy yêu cầu nhà trường hỗ trợ hoặc giới thiệu – họ có thể kết nối quý vị với nhân viên an sinh hoặc các dịch vụ chuyên nghiệp.
- Liên hệ với văn phòng khu vực của Bộ Giáo dục nếu quý vị cần thêm trợ giúp.
Các tài liệu sau đây cũng có sẵn:
- Mạng lưới Nuôi dạy Trẻ em – cung cấp lời khuyên cho phụ huynh của trẻ trong độ tuổi đi học, thiếu niên và thanh niên.
- Ủy viên An toàn Điện tử – lời khuyên dành cho phụ huynh và người chăm sóc để giúp giữ an toàn cho trẻ em trên mạng.
- Đường dây nóng Trình báo Phân biệt Chủng tộc – tìm hiểu cách trình báo phân biệt chủng tộc hoặc phân biệt đối xử vì lý do tôn giáo trong trường học.
- Ngăn chặn Nạn Bắt nạt – lời khuyên cho phụ huynh và người chăm sóc về bắt nạt.
Updated 27 March 2026
About the VIC Government
- The Premier and ministers
- Find a Vic Gov department, agency or service
- Strategies and policies
- Inquiries and royal commissions
Grants and programs
Jobs and careers
Arts, culture and heritage
Business and the workplace
- Mentally Healthy Workplaces Framework
- Portable Long Service Authority
- Victoria’s racing industry
- Workforce Inspectorate Victoria
- Liquor licensing, sale and supply
Communities
- Children
- First Peoples - State Relations
- Finding records
- Gender equality & women’s leadership
- LGBTIQA+ equality
- Multicultural communities
- Seniors Online
- Veterans support and commemoration
- Volunteering in Victoria
- Youth Central
Education and training
- Victorian Early Childhood Regulatory Authority
- Early childhood education – information for professionals
- Kinder: Best Start, Best Life
- Education – information for parents
- Schools.Vic - information for schools
- Education grants, programs, awards and events
- PROTECT
- TAFE, training and universities sector
- TAFE Victoria
- Victorian Skills Authority
- Apprenticeships Victoria
- Learn Local
Environment, water and energy
Finance and economy
Health and social support
- Family violence reform
- NDIS Worker Screening Check
- NDIS and disability services and support in Victoria
- Patient Review Panel
- Transforming Trauma Victoria
Housing and property
Law and justice
- Adoption
- Births, deaths and marriages
- Honorary justices
- Machete ban
- Safeguarding Victorians against terrorism
- Stolen Generations Reparations Package
- Victims of Crime
- Victorian Racing Tribunal
Safety and emergencies
- Emergency Recovery Victoria
- Victorian Emergency Relief and Recovery Foundation
- Emergency Recovery Resource Portal
- How well do you know fire
- Fire Services Reform
- Water safety
- Marine Search and Rescue
Science and technology
- Data sharing and open data
- Data.vic - discover and access Vic Gov open data
- Developer.Vic - portal for API developers
- Go.vic URL shortener
- Vic Gov IT project dashboard
- Victoria’s free public wi-fi network
- Cyber security in the Victorian Government
Sport and recreation
Traffic and transport
- Cameras Save Lives
- Transport Fines
- Getting Around
- Transport Planning
- Transport Future
- Climate Change and transport
- Future Directions For Transport
- Transport projects
- Ports and Freight
Working in the Victorian Government
- Single Digital Presence home
- Accommodation and Library Services
- Executive employment in the Victorian public sector
- Budget, procurement and funding
- Careers in the Victorian Government
- Council and Regulator Toolkit
- Guidelines for working in government
- Join a government network
- Standards and guidelines
- VicFleet CarPool
- Victorian Government style guide