Шанобливість, безпечна поведінка, залученість: спільні очікування для підтримки поведінки учнів - Українська (Ukrainian)
On this page
- Як учні демонструють очікувану поведінку
- Як батьки та опікуни можуть допомогти
- Як школи підтримують учнів у дотриманні очікувань щодо поведінки
- Куди батьки та опікуни можуть звернутися за допомогою
Разом ми створюємо безпечні школи, де кожен відчуває себе частиною колективу, навчається та процвітає.
Ми досягаємо найкращих результатів, коли школи, сім’ї та учні працюють разом. Ці партнерства є важливими для створення шкільного середовища, яке підтримує всіх учнів у тому, щоб вони відчували приналежність, навчалися та процвітали. Як батьки та опікуни, ви відіграєте життєво важливу роль у допомозі вашій дитині зрозуміти спільні очікування щодо поведінки та відповідати їм.
Як учні демонструють очікувану поведінку
У школі від усіх учнів очікується шанобливість, безпечна поведінка та активна участь у навчанні. Така поведінка допомагає зробити школи місцем, де кожен може досягти успіху.
Учні відповідають цим очікуванням щодо поведінки, будучи шанобливими, дотримуючись принципів безпеки та беручи активну участь у навчанні.
Шанобливість
- Дотримання вказівок персоналу та шкільних правил.
- Дбайливе ставлення до шкільного майна та речей інших.
- Використання шанобливої мови.
Безпечна поведінка
- Забезпечення себе та інших від небезпеки.
- Висловлювання або звернення за допомогою до дорослого, якщо з ними або кимось іншим поводяться несправедливо.
- Принесення до школи лише безпечних та необхідних речей.
Залученість
- Щоденне відвідування школи, прихід вчасно та готовність до навчання.
- Участь, докладання максимуму зусиль та звернення за допомогою, коли це необхідно.
- Знання та дотримання шкільних правил, включаючи політику щодо мобільних телефонів.
Як батьки та опікуни можуть допомогти
Моделюючи та заохочуючи позитивну поведінку, ви допомагаєте своїй дитині розвивати навички та звички, необхідні для успіху в школі. Коли сім’ї та школи працюють разом, учні можуть досягти найкращих результатів.
Батьки та опікуни можуть допомогти підтримати поведінку своєї дитини, щоб вона:
Шанобливість
- знала правила школи та дотримувалася їх вдома.
- моделювала шанобливу поведінку в тому, як ви спілкуєтеся зі шкільним персоналом, сім’ями та іншими людьми, а також як ви говорите про них, як особисто, так і онлайн.
- використовувала шкільні процедури для раннього висловлення та вирішення проблем.
Безпечна поведінка
- Співпраця з персоналом, якщо у вашої дитини виникають проблеми в школі, щоб зрозуміти та вирішити проблему.
- Упевнення в тому, що ваша дитина знає, що у школі можна звернутися за допомогою до дорослого, якому вона довіряє.
- Забезпечення безпеки вашої дитини в Інтернеті, розмовляючи з нею та вирішуючи проблеми на ранній стадії.
Залученість
- Допомога вашій дитині відвідувати школу щодня – кожен день має значення.
- Спілкування зі шкільним персоналом та співпраця для підтримки навчання та добробуту вашої дитини.
- Розмови зі своєю дитиною про її день та її почуття, а також заохочення її навчання, відзначаючи її зусилля та прогрес.
Ми знаємо, що деякі учні та їхні сім’ї стикаються з труднощами у відвідуванні школи або з відмовою відвідувати школу. Ось кілька ресурсів, які можуть допомогти:
Як школи підтримують учнів у дотриманні очікувань щодо поведінки
Навчаючи та закріплюючи позитивну поведінку, школи забезпечують позитивне, безпечне та справедливе навчальне середовище з акцентом на навчання та добробут.
Школи підтримують сім’ї та учнів, будучи шанобливими, демонструючи безпечну поведінку та залученість.
Шанобливість
- Навчання та демонстрація учням шкільних правил та очікувань щодо позитивної поведінки.
- Чітке навчання, моделювання та визнання очікуваної шанобливої поведінки.
- Співпраця та позитивна взаємодія з усіма учнями, батьками та опікунами.
Безпечна поведінка
- Наявність чітких політик та процедур для запобігання булінгу та реагування на нього, а також політик та процедур, спрямованих на безпеку учнів.
- Проактивне надання додаткової підтримки учням та заохочення учнів висловлюватися та звертатися за допомогою.
- Проактивне виявлення та вирішення проблем для підтримки фізично, соціально та культурно безпечного шкільного середовища.
Залученість
- Надання інклюзивної освіти, заснованої на доказах, яка відповідає потребам усіх учнів.
- Надання учням можливості висловлювати свою думку щодо рішень, які впливають на їхнє навчання та шкільне життя.
- Побудова міцних, довірчих стосунків для забезпечення того, щоб усі учні почувалися поміченими, почутими та цінними.
Міністерство освіти надає ресурси та підтримку школам для формування позитивної поведінки учнів та сприяння позитивним стосункам між школами, учнями та сім’ями.
Куди батьки та опікуни можуть звернутися за допомогою
Якщо ви стурбовані добробутом, поведінкою або безпекою вашої дитини, ви можете:
- Як перший крок, поговорити з учителем вашої дитини або визначеною контактною особою і дотримуватися шкільного процесу повідомлення про занепокоєння.
- Звернутися до школи за підтримкою або направленням – вони можуть зв’язати вас з працівниками з питань добробуту або спеціалізованими службами.
- Зверніться до регіонального офісу Департаменту освіти, якщо вам потрібна подальша допомога.
Також доступні наступні ресурси:
- Мережа Raising Children – надає поради для батьків дітей шкільного віку, передпідліткового та підліткового віку.
- eSafety Commissioner – поради для батьків та опікунів щодо захисту дітей в інтернеті.
- Гаряча лінія Report Racism – дізнайтеся, як повідомити про расизм або релігійну дискримінацію в школах.
- Bully Stoppers – поради для батьків та опікунів щодо булінгу.
Updated 27 March 2026
About the VIC Government
- The Premier and ministers
- Find a Vic Gov department, agency or service
- Strategies and policies
- Inquiries and royal commissions
Grants and programs
Jobs and careers
Arts, culture and heritage
Business and the workplace
- Mentally Healthy Workplaces Framework
- Portable Long Service Authority
- Victoria’s racing industry
- Workforce Inspectorate Victoria
- Liquor licensing, sale and supply
Communities
- Children
- First Peoples - State Relations
- Finding records
- Gender equality & women’s leadership
- LGBTIQA+ equality
- Multicultural communities
- Seniors Online
- Veterans support and commemoration
- Volunteering in Victoria
- Youth Central
Education and training
- Victorian Early Childhood Regulatory Authority
- Early childhood education – information for professionals
- Kinder: Best Start, Best Life
- Education – information for parents
- Schools.Vic - information for schools
- Education grants, programs, awards and events
- PROTECT
- TAFE, training and universities sector
- TAFE Victoria
- Victorian Skills Authority
- Apprenticeships Victoria
- Learn Local
Environment, water and energy
Finance and economy
Health and social support
- Family violence reform
- NDIS Worker Screening Check
- NDIS and disability services and support in Victoria
- Patient Review Panel
- Transforming Trauma Victoria
Housing and property
Law and justice
- Adoption
- Births, deaths and marriages
- Honorary justices
- Machete ban
- Safeguarding Victorians against terrorism
- Stolen Generations Reparations Package
- Victims of Crime
- Victorian Racing Tribunal
Safety and emergencies
- Emergency Recovery Victoria
- Victorian Emergency Relief and Recovery Foundation
- Emergency Recovery Resource Portal
- How well do you know fire
- Fire Services Reform
- Water safety
- Marine Search and Rescue
Science and technology
- Data sharing and open data
- Data.vic - discover and access Vic Gov open data
- Developer.Vic - portal for API developers
- Go.vic URL shortener
- Vic Gov IT project dashboard
- Victoria’s free public wi-fi network
- Cyber security in the Victorian Government
Sport and recreation
Traffic and transport
- Cameras Save Lives
- Transport Fines
- Getting Around
- Transport Planning
- Transport Future
- Climate Change and transport
- Future Directions For Transport
- Transport projects
- Ports and Freight
Working in the Victorian Government
- Single Digital Presence home
- Accommodation and Library Services
- Executive employment in the Victorian public sector
- Budget, procurement and funding
- Careers in the Victorian Government
- Council and Regulator Toolkit
- Guidelines for working in government
- Join a government network
- Standards and guidelines
- VicFleet CarPool
- Victorian Government style guide